DOCTORADO EN

EDUCACIÓN EN
AMBIENTES VIRTUALES
DE APRENDIZAJE

Modalidad En Línea

RVOE FED. 20221103
RVOE EST. D-2204453
6 Cuatrimestres

“LA TECNOLOGÍA HIZO POSIBLE LAS GRANDES POBLACIONES; AHORA LAS GRANDES POBLACIONES HACEN QUE LA TECNOLOGÍA SEA INDISPENSABLE.”

-José Krutch (escritor)

Somos conscientes del panorama tecnológico en el que se encuentran nuestros alumnos, algunos nativos y otros inmigrantes digitales. Por eso, nuestros programas y procesos de inducción y capacitación están diseñados para una inmersión gradual al dominio de las tecnologías.

Centro de Estudios, Clínica e Investigación
OBJETIVO GENERAL

Formar profesionales capacitados para identificar los problemas educativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ambientes virtuales.

Objetivo General

PERFIL DE EGRESO

Conocimientos

  • Identificar los problemas educativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ambientes virtuales.
  • Comprender los fundamentos teóricos entre la tecnología y el aprendizaje virtual.
  • Relacionar los contenidos académicos con el diseño de contenidos virtuales.
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Habilidades

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  • Diseñar las estrategias didácticas en la instrumentación de programas educativos impartidos a través de ambientes virtuales de aprendizaje.
  • Generar conocimientos científicos en el campo educativo en ambientes virtuales de aprendizaje.
  • Resolver problemas educativos, utilizando la investigación tecnopedagógica.
  • Implementar proyectos innovadores que mejoren la calidad del proceso educativo en ambientes de aprendizajes virtuales.

Aptitudes

  • Compromiso social en el diseño de contenidos multimedia.
  • Responsabilidad para la producción de textos educativos con herramientas tecnopedagógicas.
  • Sensibilidad en el fortalecimiento del sistema educativo en su implementación tecnopedagógica.
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Formas de Titulación

  • Tesis profesional
  • Publicación en revista arbitrada

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